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第1174章 发展（第2页）

第二天，周子文早早来到学校。一进校门，熟悉的校园气息扑面而来。

他先去办公室看望了刘教授，刘教授见到他十分高兴，两人聊起了最近的学术动态和研究方向。

刘教授对周子文在工厂里取得的成果表示肯定，同时也提醒他不要忽视理论知识的深入学习，鼓励他多参与学校的科研项目。

之后，周子文来到教室，和同学们交流起来。

大家围坐在一起，分享着各自的学习和实践经验。

周子文发现，同学们在不同领域的研究成果和想法，确实为他带来了新的启发。

特别是关于智能化机械的发展趋势，同学们提出了一些新颖的观点，让他对工厂未来的产品研发有了更多的思考。

在学校忙碌了一天后，周子文带着满满的收获回到家。

还没等他开口，小悦悦和小轩轩就围了过来，迫不及待地问他学校里的趣事。

周子文笑着把在学校的见闻一五一十地讲给孩子们听，孩子们听得津津有味，不时发出惊叹声。

晚餐时，一家人再次围坐在餐桌前。

周子文把在学校得到的新想法和家人分享，大家纷纷发表自己的看法。

陈诗英从生物学的角度，提出了一些将生物原理应用到机械设计中的建议；陈巧依则从经济管理的方面，分析了这些新想法可能带来的市场前景。

在家人的讨论和交流中，周子文对新想法的可行性有了更清晰的认识。

晚饭后，周子文来到书房，开始整理今天在学校和家里得到的各种思路和建议。

他打开笔记本，认真地记录下来，还绘制了一些简单的设计草图。

在这个过程中，他发现将学校所学的理论知识和工厂的实际生产相结合，能产生很多奇妙的创意。

接下来的日子里，周子文在工厂和学校之间忙碌奔波。

他把在学校获得的新灵感运用到工厂的项目中，带领团队对产品进行优化升级。

同时，他也没有放松在学校的学习，积极参与科研项目，和老师同学们共同攻克难题。

这样的日子，对周子文来说虽然忙碌，但充满了成就感和幸福感。

他深知，只有不断学习和进步，才能为家人创造更好的生活，也能让工厂在竞争激烈的市场中立于不败之地。

随着周子文在工厂和学校之间的高效切换，他的生活逐渐进入了一个新的阶段。

工厂的项目在他的带领下取得了显着进展，新的智能机械部件在市场上的反响热烈，订单量不断攀升。

而学校里，他的科研成果也得到了老师和同学们的高度认可，刘教授甚至多次在学术会议上提及周子文的贡献。

在这样忙碌而充实的节奏里，时间悄然流逝。

工厂的订单增多，意味着需要扩充生产规模，周子文忙着选址建新厂房、采购新设备，还要招聘和培训新员工。

在这个过程中，他充分运用在学校学到的管理学知识，合理规划工厂的各项事务，让一切都有条不紊地进行。（本章完）

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