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11第十一章（第2页）

“……”

那个数学老师教学的确有一手，但没什么师德，喜欢讽刺打击学生，尤其是挑剔女同学。

班上有女生常常受到他的贬损，每次上课，这位老师都会念叨些脑残语录，比如女孩子学不好数学是正常的，又比如女孩子爱打扮就是不检点，心思不在正事上。

当然这些都是贺晏臻的总结，这位老师的原话侮辱性很强，他说不出口。

曾有女生被他骂哭，家长找到学校反应，学校也只是口头批评了事。因为老师是正式编制，不能辞退，而他的教学水平又高，许多其他家长纷纷附和，认为老师这样说学生肯定是学生的问题。

“那次事情闹得挺大的，我还去作证了。”贺晏臻说，“学校说老师没有恶意，是学生多想。多亏那女生家长硬刚，这老师才道了歉。”

后来女同学的家长怕她受到老师针对，给他转了班。贺晏臻这个证人，自然成了数学老师的眼中刺。

“梁老师知道吗？”何意听得出神，轻声问。

贺晏臻啧了一声：“她当然不知道。她要是知道能去校长办公桌掀桌子。我妈这脾气可没人敢惹。你看她自己是个老师，可我小时候被同学欺负，班主任不管，我妈能在家长会的时候拿着喇叭去开演讲，把班主任讲哭了……最后校长都惊动了。”

何意很难想象优雅的梁老师还能有这一面，张着嘴，眼睛瞪圆了一些。

贺晏臻第一次看他露出这种表情，圆溜溜的眼睛里带着几分稚气，忍不住看了一眼，又看一眼。

何意却又想到了别处，垂下眼问：“你也会受欺负？”

“当然了。小时候嘛，长得好看，个头又小。那小子比我高一级，看我不顺眼就找我麻烦。”贺晏臻道，“但他家有钱有势的，老师都上杆子巴结。后来我妈一出马，他爸妈给他转校了。”

“是怕梁老师了吗？”

“怕我妈的笔杆子。”贺晏臻想了想，又轻咳一声，谦虚道，“也可能是巧合。”

何意看他一眼，也跟着笑了起来，内心又无比的羡慕。

他小时候也被人欺负，因为家里的穷养，何意一直忍受着同学的嘲笑和审视。孩童的话最天真也最残忍，他们会直接问何意家里是不是很穷，会当众大喊何意又穿破鞋子来学校了。

那鞋子其实并没有破，何意低头看着小指头的位置，跟人辩解：你看，还有一层防线呢，明明还能穿。

他表现得十分淡定，仿佛根本不在意。等放学后同学们都走光了，何意才开始偷偷抹泪。

他只敢在回家的路上哭，小孩子已经是个很麻烦的东西了，怎么能惹大人心烦？

在路上哭完，回家还是一个乖孩子。

何妈妈虽然不会像梁老师这样冲去学校为他讨公道，但她对何意很温柔，在撞见孩子因为这种事情抹泪后，她请假带何意买了新鞋新衣服。

后来何母去世，何意就是连这样的温柔都得不到了。

高中时，同学们没有嘲笑讥讽何意。但何意却又得罪了班主任，因为他一心只想着成绩，不肯给对方当课代表，也不参加班级活动。

后来米忠军因为改名的事情到学校大闹，班主任觉得丢脸，又认同米忠军的观点，因此劝何意去看看心理科。

幸好教导处的主任一直支持并鼓励着他。

高三那年，主任升任副校长，还将何意叫去了他的新办公室，题了一幅字给他——自强不息，厚德载物。

可惜何意最后没能考上那所学校，他的成绩报a大也有些勉强，于是最后何意放弃了自己想学的法律专业，报了a大的医学部。因为医学部的录取分数比a大本部低了10分。

而他之所以非要报a大，一是为了让学校好看，二是因为被a大录取的话，学校和社区都会发奖金。

那是他的大学学费。

往事即便蒙上温柔滤镜，也不见得会让人回想时就心生温暖。

何意现在想起来就说不出的委顿。他特别羡慕贺晏臻，也羡慕他的同学，想了想，明白了自己应当是羡慕别人都有家。

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贺晏臻先是觉出周围突然安静下来，风也停了，窗帘不动了，何意低头静静地看着书本，手指轻轻地在上面搓着。

何意似乎在走神，贺晏臻张了张嘴，想要喊一声，却不知为什么目光反而被何意后颈隆起的一小块骨头给吸引了。

他突然发现何意很好看——不是五官，也不是皮|肉，而是骨头。

低头时后颈隆起的棘突，伏案写字时凸出的肩胛骨，扭头讲课的时候领口露出的锁骨，写字时利落的指骨和腕骨……

于是贺晏臻又意识到，自己或许早就察觉到了何意的好看，只是这一刻才清晰的意识到这点。而如果人眼能透视，他很怀疑自己会像欣赏艺术品一样看何意的每一块骨头。

“你在看什么呢？”何意回过神，见贺晏臻探究地看着自己的脖子，诧异地挥了挥手。

贺晏臻猛地回神，张了张嘴，话没说出来，脸先红了。

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