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第626章 我们要建世界级的实验室（第1页）

第626章我们要建世界级的实验室

吴老爷子的保膝手术，引起罗伯特和高主任的丰富联想。

以后可以使用培育技术或者3d打印技术，制造出合格的膝关节软骨，然后像人工关节置换一样进行软骨置换，将磨坏报废的关节软骨全部换新。

就像汽车换了新轮胎，老年人可以拥有年轻的关节。

人工关节虽然解决了疼痛的问题，提供了无痛的关节，但是在功能上无法跟人体正常膝关节比较，而且使用又诸多限制，还有一定使用寿命。

目前很多团队进行软骨培育这方面的研究，但是都处于初始阶段，不管是培育还是3d打印的软骨，与真正的软骨差距很大，根本起不到作用。

严格意义上说，还没有培育或打印出真正的软骨。

罗伯特和高主任，这两位异国兄弟围着电脑研究手术视频。

两人同属运动医学专业，算是找到志同道合的伙伴，时不时聚在一起讨论病例、研究手术，称兄道弟。

这种圆柱形的软骨移植手术，他们也经常做，可是杨教授这手术明显境界不一样，移植的软骨不仅重塑了内侧髁的形态，而且预测到截骨后新的负重点在什么位置，然后软骨移植围绕这个负重点排列。

负重点会跟着力线移动，这里面涉及到某种几何知识。

利用几何知识预判均匀沉降后的内髁负重点，将有限的软骨移植到内髁新的负重点，这才是手术重点，高主任和罗伯特又学到一招。

两人趴在办公桌上，对着电脑指指点点，时不时还会争吵几句，旁人看到此幕，还以为是长相老气的实习生在讨论病例。

视频放完，老高将u盘拔出，然后挂在脖子上，这样方便，随时可以下载手术资料，然后回去细细研究，有什么不懂的又找个机会向杨平讨教讨教。

这样，将杨平的技术一个一个掌握，组合起来就是整个技术体系。

手术关键步骤背后的原理，老高和罗伯特还是没弄明白，两人决定找杨平问问。

高主任脖子上挂着u盘，拉着罗伯特一起，敲开了杨平的办公室，一番探头探脑后，老高厚着脸皮说：“杨教授，这个保膝手术我们还有些不明白的地方，能不能耽误你几分钟时间，给我讲一讲-——晚上我请客，到附近找个地方吃饭。”

对高主任的热情，杨平向来有好感，他也想将自己技术扩散出去，所以对高主任的提问总是耐心解释。

过来！

杨平到门口的两颗脑袋招招手，然后将电脑屏幕扭转，让大家都可以清晰地看到。

老高和罗伯特凑在一起，围着屏幕。

电脑屏幕上是膝关节的x片和下肢全长片，上面有一些线条和三角形。

高主任说出自己心中的疑惑：“将腓骨截断后，胫骨平台内外侧获得均匀沉降，这是常规保膝手术的操作，教授你给这个手术加上软骨移植，我们刚才研究视频，你的软骨移植非常讲究，几乎重塑了新的内髁负重点？我们不明白这个负重点怎么找，因为这种情况下，内髁早就变形，失去了以前的弧度，要找到新的负重点不是容易的事情？”

杨平指着电脑上的线条和三角形：“你看，这是内外髁中心的连线，这是力线，这是力线与连线的垂线，这是通过外髁负重点与连线平行的线，这就是受力点，我对这些解剖结构非常熟悉，所以不用借助辅助器械来定位，如果你们来做这台手术，可以利用膝关节置换的导向器来定位。”

师父一句话，顶过三年功！

杨平因为对解剖极为熟练，脑海里能够进行清晰的空间构图，所以无需这些器械辅助，很快可以找到那些点点线线。

其他人如果不明白其中的奥秘，照着视频去做这种手术，根本找不到受力点在哪，移植的软骨也是乱堆乱砌，起不到作用，而且术后会因为受力不均，移植的软骨很快会磨坏，最后手术效果自然不好。

如果将膝关节置换的各种导向器灵活运用在这种手术上，指导寻找力线，寻找各种点点线线，那么问题就简化很多。

高主任和罗伯特终于明白，兄弟俩同时点头。

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