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10考试（第2页）

她急切的想改变，想着只要自己对一次就好了，却慌到把容行止平时教她的忘了个干净。

脑子里乱糟糟，笔下的字变得不伦不类，别人看不明白，就连她自己也看不懂。

一切都变得不对劲起来。

可她无力改变。

这周末，云岫再次被爸妈带上了车。

她趴在云镇泽的腿上，看着窗外一棵一棵在眼前飞逝的树，在心里默数她离医院还有多少棵树的距离。

蒋和玥拿起保温水瓶，唤了她好几声，云岫数得认真，没有一点反应。

蒋和玥看了云镇泽一眼。

这个年纪的小孩大多活泼过头，很多父母经常怀疑自家孩子有多动症。

而他们的幺幺总是安静的，无论做什么都很认真，连看风景也是。

就算看动物世界，也能盯着看半天，没什么知道她到底在看到了什么，又看进去了没有。

她的世界小而封闭，旁人很难闯进去。

云镇泽在心中暗暗叹了口气，他低下头，摸了摸怀中宝贝的小脑袋，“幺幺，妈妈叫你呢。”

他把人抱起来的一点，好让自己能观察得更仔细。

小孩子都是害怕医院的，然而她女儿的眼中没有恐惧，只有他看不懂的迷茫。

“幺幺，你在想什么，能告诉爸爸吗？”

云岫仰起头，眼睛一眨不眨地看着自己的爸爸，小声问：“爸爸，我不写字不念书可以吗？”

“人一定要写字吗？只说话不行吗？”

对上女儿认真单纯的目光，云镇泽喉头一梗，像是有什么狠狠压在自己的心头，让人觉得呼吸都费劲儿。

人一定要写字吗？

答案是肯定的。

可云镇泽没法点头。

他没法和五六岁的小孩解释清楚这个社会的规则和残忍。

无论是学习交流还是以后的工作，文字都是必不可少的媒介。

很多情况下，人的语言都是贫瘠的，而文字里蕴含了太多乾坤。

更重要的是，不会写字不仅仅只代表学不会写字，它还反应了很多其他的问题。

比如反应能力，学习能力，智力……

云镇泽更没法解释，‘异于常人’的人很难在这个社会生存下去。

……

女儿盯着自己，等一个答案，云镇泽勾勾嘴角挤出一个勉强的笑，把人抱得更紧了。

他把话在脑子中过了一遍，用更便于理解的语言表述出来：

“用声音交流当然可以，不会写字……也没关系，奶奶就不会写字，看看不懂书。”

“可是幺幺，现在时代不一样了，以前是先有声音，再有文字，而现在，是先有文字，再有声音。”

“比如，妈妈认识很多字，她就能每晚都给你讲故事，所以文字是必要的。”

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