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第438章 企业孵化高校的野心（第1页）

在过去的一年多时间里，启明科技积极与香江的各大高校，以及全球部分高校展开合作。

通过这些合作，启明科技取得了许多实验成果，电脑和手机的推出，这些高校合作实验室都提供了巨大帮助。

这让张启明深刻地认识到产学研一体化所带来的巨大优势。

不过，张启明心里很清楚，这些高校并不是他自己的，他无法完全掌控。

一旦某一天他被封杀或者遭遇其他不利情况，这些合作高校是否还愿意继续，与启明科技保持合作关系，就很难说了。

为了确保公司的长远发展和人才储备，张启明才决定收购一所学校。

这样一来，他就可以自己培养所需的专业人才，而不再依赖外部高校。

事实上，企业为了培养人才，而自行创办学校的做法，在国外已经非常普遍。

全球范围内有许多知名大学实际上都是私人学院，它们的背后往往都有企业的支持和推动。

特别是在米国，这种现象更为常见。

像哈佛、斯坦福、卡内基梅隆等全球顶级学府，都是由企业在背后创办而成的。

这些企业创办学校的目的非常明确，就是要实现与自身企业的产学研深度融合，从而推动企业的创新和发展。

对于启明科技来说，产学研一体化的模式，不仅有助于孵化启明科技自身，同时也在孵化着学校。

启明科技学院，指不定哪天随着，启明科技的不断壮大，也能成为全球顶尖学府。

启明科技学院可以为公司，提供源源不断的人才支持。

公司同样为学校提供实践和研究的平台，两者之间相互促进、相辅相成。

张启明深知实践对于学生成长的重要性，因此他旗下的各个公司，都可以成为启明科技学院的学生们实践平台。

这个平台不仅让学生们，有机会将课堂上学到的理论知识，运用到实际项目中，还能培养他们的实践能力和创新精神。

在产学研合作项目中，学生们能够亲身接触到张启明旗下各公司的实际需求，以及行业前沿技术。

这样的经历不仅有助于提升他们的就业竞争力，还能让他们更加深入地了解启明科技公司的运作和文化。

将来这些学生毕业之后，相比其他公司，他们更能够融入张启明的各企业之中。

更为重要的是，通过这种方式，启明科技能够逐渐摆脱对张启明个人的依赖。

即使将来张启明的记忆不再发挥作用，他旗下各公司依然能够站在世界顶端，独立发展。

当启明科技学院成功孵化后，开始从全球范围内吸纳优秀人才时，这所学校将真正成为一个强大的知识宝库。

到那时，它就能够替代张启明的大脑，为他旗下和公司，提供源源不断的创新思路和解决方案。

众人拾柴火焰高，一个人的智慧再强大，也难以与群体的智慧相抗衡。

每一所高校都像是一颗最强大脑，它们汇聚了众多精英的智慧和经验。

启明科技学院一旦完成蜕变，积累了足够的底蕴，就能够根据张启明公司需求，灵活调整学科设置和研究方向。

再借助研发基地与启明科技学院合作，张启明公司就能够及时获取先进的技术，和创新成果。

开发出更具竞争力的产品和服务。

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