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通常用于发现数据中的频繁项集和关联关系,不太适合用于预测学生成绩的问题。因此,在给出的选项中,选择使用逻辑回归模型(b.逻辑回归)是合适的,它可以用于预测学生学习成绩是否会提高,并了解gpa、tuc和psi对学生成绩的影响程度。4、k-means算法在给定数据集上运行第一次后的结果为,数据集分为三个簇:
c露ster1:
(1,
3)、
(2,4);c露ster2:
(4,
0)
、(2,
0);c露ster3
:(0,
3)、
(0,
5)。样本(0,
3)和c露ster2的质心之间的曼哈顿距离为:你的答案:5你的计算过程:c露ster2的质心:(4+2)2=3;0样本的坐标是
(0,
3),c露ster
2
的质心是
(3,
0)。将给定的点代入公式,我们有:d
=
|3
-
0|
+
|0
-
3|=
|3|
+
|-3|=
3
+
3=
6。
。。
ing(包装法):优势:ing通过随机有放回地对训练数据进行采样,每个基分类器独立训练,然后通过投票或平均等方式进行集成,能够有效降低过拟合风险,提高模型的泛化能力。它尤其适合在高方差的模型上使用,如决策树等。局限性:对于高偏差的模型来说,ing可能无法显着改善模型性能。此外,由于基分类器的独立性,ing不容易处理存在较强相关性的数据,比如时间序列数据。使用场景:ing通常用于分类和回归问题,在数据集较大且噪声相对较小的情况下表现良好。2boos(提升法):优势:boos通过迭代地训练一系列基分类器,并根据前一个分类器的性能对样本权重进行调整,使得基分类器逐渐关注于难以分类的样本。它能够有效提高模型的精度和泛化能力,尤其适合解决高偏差的问题。局限性:boos对噪声和异常值比较敏感,容易导致过拟合。此外,由于基分类器之间存在依赖关系,boos的训练过程相对较慢。使用场景:boos通常用于分类问题,在需要处理高偏差或低准确度的场景下表现出色。3stacking(堆叠法):优势:stacking通过在多个基分类器上构建一个元分类器来进行集成,可以充分利用各个基分类器的预测结果,进一步提升性能。通过允许使用更复杂的元分类器,stacking具有更强大的表达能力。局限性:stacking的主要挑战在于选择合适的元特征以及使用交叉验证避免数据泄露。此外,stacking通常需要更多的计算资源和时间来进行模型训练和预测。使用场景:stacking适用于各类机器学习问题,并且在数据集相对较大、前期已经进行了一定特征工程的情况下效果较好。
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